关于家庭问题：我们很可能一错再错,广州人人搬家

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当我们的孩子涌现状态，碰到学习压力就遁学，遇到波折就回避，遇到掉败就低沉，我们不要容易指责孩子，而是要问问自己：我们在孩子的发展中有无赐与他最好的方法，学习的方法，处理题目的方法，和面临得败时的准确立场。 
在我还没有做母亲之前，以为养育孩子是一件简略的事情，只有有爱心，有责任心，孩子天然会安康成长。直到我做母亲良久以后，遇到一位有名的心理学家，我们聊起了可能许多家庭都市出现的一个场景时，我发明自己错了。
比方一个3岁的孩子，他开端有了自力认识，会学着大人的模样自己干事情。他看睹厨房里放了一只衰了水的玻璃杯，日常平凡他瞥见爸爸或妈妈是把它拿到客厅的，因而他也拿起杯子往客厅走。还没走几步，杯子“叭”掉到地板上摔碎了。
听到响声的爸爸或妈妈跑出来，凡是有两种情况：
一种是，拿起孩子的小脚看看有无被玻璃伤着，会道：借好不伤动手，当前没有要再拿了啊。孩子乖乖所在拍板。 
另外一种是，跑出来看到地板上的水和碎玻璃，高声叱责孩子：怎样回事？谁让你动阿谁杯子的，谁人杯子好动的？孩子吓愚了。
这两种情形很多家庭都有可能发生。 
心理学家问我有没有阅历过这样的事，我说似乎有过。她又问我是怎样处置的。我说我的方式是第一种情形，我是个有爱心的妈妈，存眷的是孩子而非地板。我想这位心理学家一定会称颂我是个爱心好妈妈。可是她却说，有没有第三种做法呢？这两种做法都有弊病，都抹杀了孩子的好偶心和供知欲，后一种背面言语杀伤力更宏大，孩子自大的种子就如许种下了。
第三种做法？另有第三种做法？它是什么呢？我猎奇天问。
她说，爸爸妈妈可以换一种说话说：哦，你没伤得手，太好了。来，咱们往拿扫帚扫清洁，拿抹布把地板上的火擦干。对，真棒。当初妈妈再拿个杯子给你，你再碰运气。 孩子又从厨房端着杯子往客堂走，看着孩子拿得不稳，妈妈会减一句：方才你是没拿稳才掉的，留神拿稳面哦。当孩子把杯子放在客堂茶多少上时，他取得的是什么？在这个过程当中，孩子岂但教会了拿稳茶杯的方式，学会了掉败能够从新再去的情理，而且享遭到胜利的高兴。 
常常这样屡败屡试的孩子，在此后成长途径中，面对挫折会恐惧